扬州宠物网

    图书管理系统解决方案如何做?

      发布时间:2019-09-17

      一、活动背景

      地球是生命的摇篮,从遥远的太空看,蔚蓝色的地球是那么美丽,那么神秘……古往今来,她沥尽沧桑,孕育了万物,养育了无数的儿女。地球是我们赖以生存的唯一家园。她的表面布满了广袤的平原、巍峨的群山,茂密的森林,蔚蓝的海洋,奔腾的河流;她的内部蕴藏着丰富的煤炭、石油、天然气等各种矿藏。但是由于人口增长速度过快,人类只是一味地向自然索取,使得环境逐渐恶化,资源越来越少,地球生态系统遭到严重破坏。地球母亲的现状已经不容乐观,甚至成为影响人类生存的大问题。所以,我们每个人都应该关心地球爱护环境,做地球村合格的公民。

      二、设计思路

      本次活动,以《我们的地球》为活动课题,联系人类生产、生活实际和社会实践活动,指导学生对地球母亲及其现状的认识和了解。采用查资料、小探究、小调查等活动形式,掌握一些有关地球的知识,了解地球的现状,做到怎样保护好地球母亲。

      1、到学校图书室或微机室查阅有关地球的知识,找出自己感兴趣的方面,确定出活动主题。

      2、分组探索研究“为什么只有地球上有人类生存”
      ?把探究过程和成果展示出来。

      3、通过调查访问、观察和实地考察等方式,了解地球的现状,怎样保护好地球母亲。

      4、展示“我们的地球”活动成果。总结与评价自己在活动中的表现。

      三、活动目标

      1、知识与能力:让学生关注并了解有关地球的知识,访问时要掌握交谈技巧,有礼貌地倾听被访者谈话并注意做好记录。

      2、过程与方法:在班级主要以小组活动为主,在家庭或社会访问以本人、小组为单位。通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。

      3、情感态度与价值观:通过对有关地球知识的了解和地球现状的认识,让学生懂得地球是生命的摇篮,地球是我们的家园,我们每个人都应该关心、保护地球,爱护环境。做地球村合格的小公民。

      四、活动重点和难点

      重点:1、通过查阅资料了解有关地球知识。

      2、进行调查、访问和实地考察,了解地球的现状,增强关心地球、爱护环境的意识和责任感。

      难点:1、查阅、摘抄有关地球的资料后,进行归类汇集整理。

      2、调查访问和实地考察并写出调查报告。

      五、活动安排

      第一阶段:确定活动主题,制定活动计划。1----2周。

      第二阶段:根据活动主题,实施开展活动。3----6周。

      第三阶段:成果展示,总结评价。7----8周

      六、活动过程

      第一阶段:确定活动主题,制定活动计划

      活动内容
      教师指导
      学生活动

      对地球母亲你了解多少?
      1、 指导学生观看“神六”拍摄的地球照片。

      2、出示地球仪,提出有关地球的问题。

      1、让学生站在太空的角度,体会地球外表。

      2、围绕“地球”的话题,提出有关地球的问题。

      确定主题,制定计划。
      1、根据有关地球的问题,找出感兴趣的方面,确定活动主题。

      2、主题选定后,指导学生制定活动计划。

      3、指导学生组成活动小组。
      1、与同学交流有关地球的知识依据感兴趣的问题定出自己的活动主题。

      2、根据主题,作一个活动计划。

      3、与同一活动主题的同学结成一组,选出组长。

      第二阶段:根据活动主题,实施开展活动

      第二阶段:根据活动主题,实施开展活动

      活动内容
      教师指导
      学生活动

      查资料,探寻地球的秘密。
      根据本组制定的活动主题查阅资料,小组可分一下工,分别查阅摘抄,最后汇集在一起,在小组内或小组间相互交流。
      1、在小组开展查阅资料的活动,在本组内或小组间交流。解决提出的问题。

      2、把查到的资料进行记录和整理。

      分组探究“地球为什么适合人类生存?”
      指导学生分组做实验:1、假如没有太阳,地球会怎样?2、假如地球离太阳太近或太远,又会怎样?地球与太阳之间是什么关系?
      1、分组做实验。

      2、得出实验结果,解释“地球为什么适合人类生存”的问题。

      调查、考察地球的现状。

      1、学生自己或分组进行调查访问爷爷奶奶等前辈,对家乡环境的变化有哪些看法。

      2、在老师的带领和指导下,实地考察所在社区和环境污染情况。
      1、指导学生作调查访问的方法和技巧。做好记录。

      2、组织学生考察前,向学生提出纪律、安全等方面的要求。把实地看到的情况用文字写出来或以其它形式记下来。
      1、准备好一个调查访问的提纲,掌握方法、技巧,做好记录。

      2、带好记录本或照相机,把实地情况写下来、画下来、照下来。

      3、写一个调查报告。

      做地球村的合格小公民
      通过调查、实地考察:地球母亲的现状不容乐观。同学们怎样才能做地球村的合格小公民呢?
      1、“从我做起,从现在做起”,节约每一滴水,每一张纸等等。

      2、以少先队小队为单位,到所在社区拾捡白色垃圾,宣传爱护环境。

      第三阶段:成果展示,总结评价

      活动内容

      教师指导

      学生活动

      举办“我们的地球”研究成果展。

      把个人或小组“我们的地球”研究成果展示出来与大家一起交流和分享。

      准备好研究成果参加展示。

      举办“只有一个地球”主题演讲比赛。

      以小组为单位进行准备,推选一名代表,参加班级演讲比赛。最后评出优秀演讲者。提出演讲比赛的要求、规则。

      选出代表小组的演讲人,参加班级“只有一个地球”演讲比赛。

      自我总结评价本次活动情况

      1、你在本次活动中的表现怎么样?把你的收获、优势、不足和进步进行评价。

      2、以小组为单位相互交流。

      进行自我总结评价,小组间相互学习交流。

      回复:

      厂家不同没关系,用101 异构数据采集技术采集数据完全不需要找原来的厂家,不需要做接口,就算倒闭了也没关系。
      它有如下技术特点:
      1. 无需原软件厂商配合;
      2. 实时数据采集,数据端到端的响应速度达秒级;
      3. 兼容性强,可采集汇聚Windows平台各种软件系统数据;
      4. 输出结构化数据,作为数据挖掘、大数据分析应用的基础;
      5. 自动建立数据间关联,实施周期短、简单高效;
      6. 支持自动导入历史数据,通过I/O人工智能自动将数据写入目标软件;
      7. 配置简单、实施周期短。

      回复:

      图书馆管理系统 摘 要 图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等...

      回复:

      那你这些行政文员太不称职了。 一、制度要明确,明确借书的时间、书籍的保管、书籍的借阅方向、损毁赔偿、负责人等基本内容。 二、制定相应的借阅与归还流程,比如:填表要填写哪些内容,借阅要限制借阅时间、归还要检查书籍并签字确认等 三、阅...

      回复:

      去图书馆帮助管理员整理书架,我们正在开展这项活动。

      回复:

      厂家不同没关系,用101 异构数据采集技术采集数据完全不需要找原来的厂家,不需要做接口,就算倒闭了也没关系。 它有如下技术特点: 1. 无需原软件厂商配合; 2. 实时数据采集,数据端到端的响应速度达秒级; 3. 兼容性强,可采集汇聚Windows平...

      回复:

      第1部分 影响数据读取的因素第1章 数据的存储结构和特征 11.1 表和索引分离型 51.2 索引组织表(Index-Organized Table) 191.3 聚簇表 26第2章 索引的类型和特征 432.1 B-Tree 索引 442.2 位图索引 532.3 基于自定义的函数索引 60第3章 SQL的执...

      回复:

      看是在那个地方了,有多少了,是图片是是文字

      回复:

      还是建议楼主看看和你们学校规模类似的案例比较好,网络设备我还是推荐思科,像北大等名校都是用的思科的无线解决方案,好与坏就不用我多讲了吧。

      回复:

      又是一个毕业生么。。计算机专业的悲哀埃分给我先,我发你邮箱

      回复:

      什么类型的项目?

      回复:

      不知道

      上一篇:和同事认为你并不适合这份工作,并暗示你.你怎么办 下一篇:我追的女生长得好像迪丽热巴啊

        返回主页:扬州宠物网

        本文网址:http://0514pet.cn/view-208655-1.html
        信息删除